Вентиляция учебного центра — ключевой элемент формирования комфортной среды для учеников и преподавателей. При высокой плотности посадки, продолжительном пребывании в аудиториях и интенсивной умственной активности уровень кислорода в воздухе быстро снижается. Отсутствие свежего воздуха и неработающая вытяжка приводят к ухудшению концентрации, утомляемости и общей дискомфортной обстановке.
Основная задача — обеспечить постоянный воздухообмен во всех зонах: учебных кабинетах, залах ожидания, санитарных узлах, коридорах и служебных помещениях. Вентиляция учебного центра должна быть организована с учётом численности обучающихся, времени пребывания и характера занятий. Система должна справляться с притоком свежего воздуха, удалением избыточного углекислого газа и запахов, а также поддерживать параметры микроклимата в пределах санитарных норм.
Свежий воздух подаётся в учебные зоны через приточные установки, оснащённые фильтрами грубой и тонкой очистки. Вытяжные системы устанавливаются в верхней части стен или потолков, удаляя отработанный воздух равномерно по всему объёму помещения. Приток организуется через воздухораспределители, равномерно направляющие потоки в центральную часть кабинета, исключая сквозняки.
Для учебных кабинетов минимальный объём подачи свежего воздуха — от 20 до 60 м³/ч на одного человека, в зависимости от плотности рассадки и возраста учеников. В небольших аудиториях с герметичными окнами естественная вентиляция неэффективна, поэтому обязательна установка механической системы. Также важно исключить рециркуляцию без фильтрации — это увеличивает риск распространения вирусов и пыли.
Комфорт для учеников обеспечивается не только подачей воздуха, но и его температурной обработкой. В климате Алматы зимой требуется подогрев приточного воздуха, летом — исключение перегрева помещений. Это реализуется с помощью приточно-вытяжных установок с секциями нагрева, охлаждения и автоматической регулировкой. При переменном количестве людей в помещениях желательно использование датчиков СО₂, температуры и влажности.
В вытяжных системах важна защита от обратной тяги, особенно в многокабинетных зданиях. Каждый блок должен иметь обратный клапан и индивидуальную вытяжную линию или подключение к общей с учётом баланса давления. В санитарных узлах и подсобных помещениях применяются вытяжные вентиляторы с датчиками движения или таймерами, обеспечивая автоматическое удаление воздуха после использования.
Для небольших учебных центров без технических помещений возможна установка настенных или оконных приточных установок с фильтрами и возможностью локального управления. Это позволяет обойтись без масштабных воздуховодов, при этом обеспечивая свежий воздух и допустимый уровень шума.
Регулярное техническое обслуживание включает проверку фильтров, состояние вытяжных каналов, герметичность соединений и калибровку датчиков. Загрязнённые или устаревшие фильтры значительно снижают эффективность системы и ухудшают качество воздуха в учебных помещениях.
Дополнительно учитываются требования по уровню шума. Все вентиляционные элементы должны работать бесшумно или с минимальным уровнем звука, особенно в учебных аудиториях. Для этого применяются шумоизолированные воздуховоды, вентиляторы с пониженным уровнем вибрации и глушители шума на выходе.
В условиях города Алматы уровень запылённости воздуха требует применения фильтрации не ниже F7, особенно вблизи оживлённых магистралей. Для помещений с высокой чувствительностью учеников к пыли или аллергенам могут использоваться HEPA-фильтры.
Компания Ремонт команд в Алматы проектирует системы вентиляции для учебных центров любого масштаба: от малых учебных кабинетов до многозональных комплексов. Подбирается оборудование, рассчитывается воздухообмен, монтируются вытяжные системы и приточные установки с учётом специфики обучения, количества учеников и архитектуры здания.
